القائمة الرئيسية

الصفحات

تعرف علي مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه

مرحبا بكم متابعين موقع معاذ اشرف 

تعرف علي مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه

مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه أسهم بياجيه في التوصل الي الحقائق الهامة عن مراحل نمو الأطفال العقلي أما عن بياجيه فهو سويسري الجنسية ، وهو عالم نفسي تنموي بدأ دراسة الاطفال بأوائل القرن العشرين ، وتوصل الي نظريته التي تختص بمراحل نمو الأطفال العقلي وذلك عام ألف وتسعمائة وستة وثلاثون ، ويعد مرجعا لبعض فروع علم النفس وفي مقالنا هذا مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه.

نبذة تعريفية عن نظرية بياجيه

* تتبني تلك النظرية دراسة التطور المعرفي للأطفال وذلك خلال عدة مراحل من نموهم الذهني ، وتهتم النظرية للحبث والتعرف علي كيفية اكتساب الأطفال المعرفة واضافة الي دراسة مفهوم الذكاء.

* وركز بياجية في دراستة علي الأطفال حديثي الولادة وحتي المراهقة وقد اختص بدراسة المراحل المختلفة من التنمية .

وذلك مثل الأخلاق ، اللغة ، كذلك المنطق والذاكرة وذلك اسنادا الي عدة افتراضات قد قام بتقديمها بشأن مراحل النمو وذلك اثناء تطويرة لنظرية تلك الافتراضات كالاتي : 

* اولا : تعد التجارب هو العامل الرئيسي الذي يستند الية الأطفال بناء معارفهم .

* ثانيا : الأطفال دائمة التحفيز تجاه التعليم بشكل تلقائي لذا لا حاجة لتخصيص المكافات لتفيز هم دراسيا .

* ثالثا : عادة مايكتسب الأطفال معارفهم بأنفسهم من دون تأثير كبار السن او البالغين .

الاختلاف الجوهري ما بين نظرية بياجية وغيرها من النظريات 

اوضح بياجية اوجة الاختلاف ما بين نظريتة وغيرها من النظريات التي تهدف الي دراسة النمو المعرفي للأطفال ، اما عن ذلك الميزات فهي كالالتي : 

*اولا : تقوم نظرية بياجية علي التنمية كبديلا للتعلم .

تفصيليا مراحل النمو العقلي والمعرفي 

نظرا لذلك قام بتطوير النظرية الخاصة بالتطور الفكري وقد اشتملت علي اربعة مراحل اولها المرحلة الحسية الحركية .

* ثانيا : مرحلة التفكير التصوري 

*ثالثا : مرحلة العمليات المادية المحسوسة .

* رابعا : مرحلة العمليات المجردة .

المرحلة الحسية الحركية 

* ترتبط تلك المرحلة بالأطفال حديثي الولادة وحتي سن العامين حيث يبدأ الأطفال باستكشاف ما حولهم باستخدام حواسة ، وايضا عبر التعبير الحركي فيبدأ فيها الطفل بالتعرف علي العالم الخارجي وجمع المعلومات .
* وذلك بواسطة عدة تجارب حيث يبدأ بالتفرقة ما بين الأشياء والأشخاص والحالات الشعورية ، اضافة الي المشاهد فيمكن القول بأن الطفل يجهل ما يحيط به ، ويسعي للاستكشاف فيبدأ بتجربة عدة انشطة كوضع الالعاب بقمة او رميها .

* وذلك حتي يصل عمر السبعة اشهر حيث يبدأ بأدراك وجود الأشياء من حولة ، ومن ثم يبدأ التطور عندما يصل الي مرحلة الزحف نظرا العلاقة الترابطة ما بين زيادة النمو المعرفي والحركة .

* وعند يكون الطفل مابين سنة ونصف الي سنتين تكون اقتراب نهاية تلك المرحلة حيث تبدأ الأطفال في تطوير مهارتهم اللغوية .

مرحلة التفكير التصويري 

تختص تلك المرحلة بالأطفال في سن العامين وتستمر حتي بلوغهم السبع سنوات ، حيث يبدأ الأطفال في تطوير طرقهم  التجريدية للتفكير ، وتشمل تلك الطرق المهارات اللغوية اضافة الي استخدام الكلمات وسيلة للتفاعل ويسيطر علي الأطفال في تلك المرحلة مجموعة من السلوكيات وهم كالتالي : 

اولا : التقليد 

* يسيطر علي الأطفال في تلك المرحلة العمرية سلوك التقليد فيبدأ في تقليد كافة من حولة حتي وان لم يكونوا امامهم .

ثانيا : الوصف اللفظي لما يحيط به من احداث 

* يبدأ الطفل في استخدام اللغة لوصف مايحيط به اشخاص ومواقف او كائنات .

ثالثا : التصور الذهني 

* لدي الطفل في تلك المرحلة خيال خصب يستطيع من خلالة تصوير كائنات بذهنة كما يمكنة ايضا ربط الأشياء بمسمياتها .

رابعا : الرسم 

* في تلك المرحلة يطور الطفل مهارات التجريد الخاصة به بدقة كبيرة .

خامسا : الترميز 

* يستطيع الطفل في هذة المرحلة ان يقوم بعملية تشبية او تصوير فيقوم بتشبيه الاشياء امامة بغيرها كتشبيه العصا بالسيف .

* ولابد من الأشارة الي ان الأطفال في تلك المرحلة يمتازون بالأنانية فنجدة يصر علي فهم العالم وفق منظورة ويبدأ في المكمافحة من اجل فهم وجهات نظر المحيطين به .

المجالات التي اثرت بها نظرية بياجية 

اذا تتبعنا المجالات المختلفة نجد انها انها تأثرت بشكل من الأشكال بنظرية مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجية ومن تلك المجالات مايلي : 

* التعليم والأخلاق .

* الذكاء الاصطناعي .

* نظرية التطور .

* الدراسات الفكرية والتاريخية .

* الفلسفة .

* علم نفس النمو .

* علم المقدمات .

المناصب التي تقلدها بياجية 

* عمل مدرسا لعلم النفس والاجتماع وفلسلفة العلوم جامعة نيوشاتيل وذلك ما بين الف وتسعمائة وخمسة وعشرون والف وتسعمائة وتسعة وعشرون .

* تقلد رئيسا للمكتب الدولي للتعليم وذلك عام الف وتسعمائة وتسعة وعشرون .

* قام بالتدريس في العديد من الجامعات مثل جامعة باريس ، جامعة جنيف .

* عين كبير مستشاري بمؤتمر جامعة كورنيل وكاليفورنيا اضافة الي بيركلي.
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات